Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ

ՀՈՒՇԵՐ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԻ ՄԱՍԻՆ

Կարդացեք տեքստը ևս մեկ անգամ և պատասխանեք հարցերին

  • Գտեք այն հուշը, որտեղ երևում է Թումանյանի բարությունը: Մրգի սիրահար էր, ամեն տեսակի միրգ էր գնում, շատ էր սիրում խնձոր և ընկույզ: Մի օր ընկույզ էր առել` ամբողջ մի պարկ. բերին տուն, քանի կոտրեցինք` փուչ դուրս եկավ: Հարցրինք, թե` հայրիկ, ինչու՞ չէիր փորձում, հետո առնում, թե` մի հինգը կոտրեցի, բոլորը փուչ դուրս եկան, ասի ուրեմն մնացածը լավը կլինի. ծախողն էլ մի խեղճ մարդ էր, ուզում էր ծախի, շուտ տուն գնա, ասում էր երեխեքս սոված են. մեղքս եկավ` վերցրի:
  • Ինչո՞ւ էր Աղայանը գիշերով եկել Թումանյանի տան մոտ: Ղազարոս Աղայանը վատ երազ էր տեսել , ու կեսգիշերին անհանգստացել …
  • Ինչպիսի՞ հայրիկ էր Թումանյանը, դուրս գրեք ձեր խոսքը հիմնավորող հատվածը: Հայրիկը շատ հոգատար էր տասը երեխաներից ամեն մեկի հանդեպ: Երբ մեկը հիվանդանում էր` մոտենում էր գրկում, գուրգուրում, տաքությունն իմանում, հետո հարցնում. «Սիրուն ջան, ի՞նչ ես ուզում որ բերեմ…»: Երբ ասում էինք` ոչինչ, բացականչում էր. «Պա´հ, էդ ինչ դժվար բան ուզեցիր. ես ոչինչը ո՞րտեղից գտնեմ…»:
  • Ի՞նչն էր ամենից շատ Թումանյանին բարկացնում մարդու մեջ: Շատ էր ուզում, որ երեխաները դառնան նուրբ և ազնիվ ճաշակի տեր մարդիկ: Ասում էր.-Ամենից շատ ինձ մարդու անճաշակ լինելն է բարկացնում:
  • Հ. Թումանյանն ինչո՞ւ չէր կարողանում ավարտել «Հազարան բլբուլն»: Թումանյանը հաճախ էր ասում.-Գրել եմ միայն էն ժամանակ, երբ հիվանդ եմ եղել, և բժիշկներն արգելել են որևէ մեկի այցելությունը: Մի օր ասաց.-Էս «Հազարան բլբուլն» էլ վզիս է չոքել, մի երկար չեմ հիվանդանում, որ մի բան դուրս գա:
  • Ի՞նչ լեզվով էր Թումանյանը գրում իր ստեղծագործությունները և ինչո՞ւ: Ես ոչ մի բանում էնպես համոզված չեմ, ինչպես լեզվի խնդրում: Ճիշտը սա է-ժողովրդական կենդանի լեզվով պետք է գրել, որ ժողովուրդը կարդա բան հասկանա:

Աղբյուր ՝ https://movsisyannune.com/2012/02/12/%D5%A2%D5%A6%D5%A5%D5%A6%D5%AB-%D5%A4%D5%BA%D6%80%D5%B8%D6%81%D5%A8/

Posted in Մաթեմատիկա, Առաջադրանքներ

ԿՈՏՈՐԱԿ «Մաթեմատիկա»

Մաս և ամբողջ

Թվի մաս գտնելը

          

Եթե քառակուսին բաժանենք 2 հավասար մասի, ապա այդ մասերից յուրաքանչյուրը կլինի քառակուսու  մասը։

-ը կարդում ենք  մեկ  երկրորդ։

  

  մաս կամ կես։

-ը հասկանանք այսպես՝ ամբողջը բաժանել 2 հավասար մասի և վերցնել 1 մասը։

  
  

Եթե քառակուսին բաժանենք  4 հավասար մասի, ապա այդ մասերից յուրաքանչյուրը կլինի քառակուսու  մասը։

-ը կարդացվում է  մեկ չորրորդ։

 մաս կամ մեկ քառորդ մաս։

-ը հասկանանք այսպես՝ ամբողջը բաժանել 4 հավասար  մասերի և  վերցնել 1 մասը։

  
    

 ասելով հասկանում ենք  ամբողջը բաժանել 16 հավասար  մասերի  և  վերցնել 1 մասը։

    
    
    
    

Առաջադրանքներ

  • Պատկերներից յուրաքանչյուրի  վրա  նշված մասն արտահայտիր թվերով։
   
   
   

ա)

1/9

բ)

     

1/5

      

գ)

1/6

դ)

          

3/10

ե)

   
   
   

3/9

Թվի մաս գտնելը

Օրինակ՝ 36-ի  -րդ մասը կլինի՝

36։6=6

  • Գտիր թվի նշված մասը։

160-ի 1/4  -րդ մասը

160:40=4

250-ի 1/5  -րդ մասը

250:50=5

3000-ի 1/10  -րդ մասը

3000:300=10

180-ի  1/9 -րդ մասը

180:20=9

  • Հաշվիր։

245 կգ-ի 1/5 -րդ մասը

245/49=5

24 ժ-ի 1/4  -րդ մասը

24:6=4

210 դրամի 1/7 -րդ մասը

210:30=7

  • Արտահայտիր նշված միավորներով։

  ժ= 60 ր

  կմ = 1000 մ

  օր =24 ժ

  տ = 12 ամիս

  ց = 100 կգ

  մ = 100 սմ

Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Յ – ուղղագրություն

Վարժություն 1: լրացրեք բաց թողած տառերը

Հեքիաթ, ակացիա, Սոֆյա (աղջկա անուն),բամիա, այծայմ, եղյամ, էքսկուրսիա, Ասյա (աղջկա անուն), խավիար, կղզյակ, կրիա, միլիարդ, Վիկտորիա (ջրվեժ), վայրկյան, մումիա, քիմիա, օվկիանոս, անցյալ,միլյոն, Սոֆիա (քաղաք), չեմպիոն, Ֆրանսիա (երկիր),քամելոն,  հայելի, նայել:

Վարժություն 2: լրացրեք բաց թողած տառերը

Մարիամ, Ասիա(աշխարհագրական անուն), հայելի, երեխայի, Սերգեից, դղյակ, գնայի, բամիա, կրիա, վերարկուով, (պատասխանում է ինչպիսի՞ հարցին), ղոփյուն (ի՞նչ հարցին է պատասխանում), Վիկտորյա (աղջկա անուն), Ֆրանսիա, Անգլիա, անասնաբույժ, ափսեից, արքային:

Posted in Մաթեմատիկա, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Մաթեմատիկա

1․Հունվարի 11-ը երկուշաբթի է։ Շաբաթվա ի՞նչ օր կլինի հունվարի 28-ը:

11 + 7 = 18

18 + 7 = 25

25 + 3 = 28

Հինգշաբթի

2․Երեք կիլոգրամ ալյուրից կարելի է թխել 50 միանման գաթա: Յոթ ու կես կիլոգրամ ալյուրից քանի՞ այդպիսի գաթա կթխվի:

50 x 2 = 100

100 + 25 = 125

7կգ + 500գր = 125

3․ Դդմախաղի ժամանակ Գայանեն, Գևորգը, Տիգրանը և Էլլան միասին խաղաղացին 10 տարբեր խաղեր, որոնցից յուրաքանչյուրը խաղում էր մենակ: Ամենաշատ խաղերը Գայանեն խաղաց, իսկ ամենաքիչը՝ Էլլան։ Տղաները միասին քանի՞ խաղ խաղացին:

1 + 2 + 3 + 4 = 10

10 – 5 = 5

Է1, Գ2, Տ2, Գ5

Պատ՝4

 4․ Դդումներ գնելու համար Կառլենն ուներ 1000 դրամ։ Մեծ դդումն արժեր 200 դրամ, իսկ փոքր դդումը՝ 150 դրամ։ Տաբեր չափերի ամենաշատը քանի՞ դդում կարող է գնել այդ գումարով:

200×2=400 150×4=600
400+600=1000 2+4=6
5․Դդմագլոր խաղի համար Հյուսիսային դպրոցի երկու ջոկատներ դդումներ ունեին: Եթե առաջին ջոկատը 2 դդում փոխանցի մյուս ջոկատին, ապա իր մոտ կմնա 2 անգամ ավելի քիչ դդում, քան մյուս ջոկատում, իսկ եթե երկրորդ ջոկատը 2 դդում փոխանցի առաջինին, ապա երկու ջոկատներում կլինեն հավասար քանակությամբ դդումներ։ Յուրաքանչյուր ջոկատ քանի՞ դդում ուներ:

1)2+2=4 8+2=10 2+2+4 =8 10+4=14



6․ Երեք տարբեր բնական թվերի գումարը ութ է։ Նշեք այդ թվերից ամենամեծը։

1 + 3 + 4 = 8

Պատ․՝ 4

7․Պարկում 4 սև, 5 կարմիր, 6 դեղին, 7 նարնջագույն մատիտ կա: Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ է հարկավոր հանել պարկից, որ չորս գույնի մատիտներից էլ դուրս գա։

4– 1 = 3

5 – 1 = 4

6 – 1 = 5

7 – 1= 6

Պատ․՝ 6

8․Հյուսիսային դպրոցի 4-1 դասարանի բոլոր սովորողները մասնակցել են Դիջիթեք 2021 և Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսերին։ Նրանցից 19-ը մասնակցել է Դիջիթեքին, 16-ը՝ բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին, իսկ 7-ը՝ երկու ստուգատեսերին միաժամանակ։ Քանի՞ սովորող կա այդ դասարանում։

19 + 16=35

35 -7 = 28

Պատ․՝ 28


9․Կարենը մի թիվ մտապահեց։ Այդ թվի եռապատիկից հանեց 8, տարբերությունը փոքրացրեց երկու անգամ, հետո 5-ով մեծացրեց և բաժանելով՝ 10-ի ստացավ 1։ Ի՞նչ թիվ էր մտապահել Կարենը։

1×10=10
10-5=5
5×2=10
10+8=18
18:3=6

Պատ․՝ 6

կարդալ ավելին
Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Uncategorized

ԵՐԿՈՒ ՍԵՎ ԱՄՊ

Վաղուց թողած բարձր ու կանաչ
Գահը իրենց հանգըստության,
Երկու սև ամպ, հողմի առաջ
Գընում էին հալածական։

Հողմը սակայն չար հոսանքով
Բաժնել, ջոկել չէր կարենում,
Ինչքան նըրանց լայն երկնքով
Դես ու դեն էր քըշում, տանում։

Ու անդադար գընում էին՝ Քըշված հողմի կատաղությամբ,
Իրար կըպած ու միասին,
Երկու սև ամպ, երկու սև ամպ…1894

ԳՈՅԱԿԱՆՆԵՐ

ամպ, գահ, հողմ, հոսանք, երկինք, հանգստություն, կատաղություն

ԱԾԱՆՑԱՎՈՐ բառեր Վաղուց, հանգստություն, անդադար,կատաղությամբ