Month: December 2021

203. Կետերի փոխարեն գրի՛ր ածանց կամ վերջավորություն բառերը:

Երբ արմատին կամ բառին ածանց ենք ավելացնում, եղած իմաստը փոխվում է, և նոր բառ է ստացվում: Իսկ երբ վերջավորություն ենք ավելացնում, բառի արտահայտած իմաստը չի փոխվում, փոխվում է նրա ձևը՝ նախադասության մյուս բառերին կապվելու համար:
Ածանցը բառ կազմող մասնիկ է:  վերջավորություն օգնում է, որ բառը խոuքի մեջ կապվի ուրիշ բառերի հետ:
Բառի հիմքը վերջավորությունից առաջ եղած մասն է:

204. Տրված բառերով կազմի՛ր
ա) ածանցավոր բառեր,
Ձայնեղ, ջրային, ձեռնադրել,
բ) բառաձևեր:
Ձեռքեր,ձայներ,ջրամբար
Ջուր, ձայն, ձեռք:

205. Տրված բառախմբերը համեմատի՛ր և խմբերից յուրաքանչյուրին փորձի՛ր անուններ տալ:

Ա. Տղա, քար, սեղան:-գոյականի ուղիղ ձևերն են
Բ. Տղան, տղայի, տղային, տղայով, տղայից, քարը, քարին, քարից, քարով, քարում, սեղանը, սեղանի, սեղանին, սեղանից, սեղանով:-գոյականի հոլովված տարբերակներն են։

208. Կետերի փոխարեն գրի՛ր գրիչ, բույն, ծով բառերի ձևերը: Բոլոր բառերի նման ձևերը խմբավորի՛ր: Յուրաքանչյուր բառը քանի՞ ձև ունեցավ:

Իր բույնը հյուսել էր մեր այգու ամենաբարձր ծառի վրա:
Չմոտենաս իմ բնին, ձագուկներս հանկարծ կվախենան:
Ճուտը գլուխը բնից դուրս էր հանել ու սպասում էր մորը:
Այդ թռչունին իր ձագերով ու բնով կբերեմ, որ իմ այգում ապրի:
Ձագուկները կծկվել էին բնում ու վախեցած նայում էին:
Գիշերվա փոթորկից հետո ծովը հանգստանում էր:
Մեքենան մոտենում էր ծովին , արդեն լսվում էր նրա շառաչը:
Որոշեց ծովից հեռու ապրել, որ մոռանա այդ դեպքը:
Փոթորկուն ծովով հիանում եմ, բայց և վախենում եմ լեռնացող ալիքներից:
Ամբողջ օրը լողում էր ծովում ու վերադառնալու մասին չէր մտածում:
Իմ գրիչը լավ չի գրում:
Ձեռքը գցեց ընկերոջ գրչին ու ծոցատետրում ինչ-որ բան նշեց:
Ամբողջ թանաքը գրիչից դուրս էր հոսել, ու պայուսակը տեղ-տեղ սևացել էր:
Այդպիսի բաները սովորական գրիչով չեն գրում:
Ողղական-Բույն,ծով,գրիչ
Տրական-բնին,ծովին,գրչին
Գործիական-բնով,ծովով,գրիչով
Բացառականի-բնից-ծովից,գրչից
Ներգոյական-բնում,ծովում

209. Բոլոր նման բառաձևերը խմբավորի՛ր: Ո՞րն է նմանությունը:
Ափից, շենք, գյուղին, շենքով, գյուղում, ափ, գյուղով, շենքում, ափով, գյուղից, գյուղ, շենքից, ափին, շենքին:

Բացառական-Ափից, գյուղից,շենքից
Ուղղական-ափ,գյուղ,շենք,
Տրական-ափին,գյուղին,շենքին
213. Ընդգծված բառերը նույնարմատ (նույն արմատն ունեցող) հականիշ բառերով փոխարինի՛ր: Գոյականներն ի՞նչ ձևով դրվեցին:

Օրինակ՝
անբեղ մարդ – բեղով մարդ:

Անլուսամուտ սենյակ-լուսամուտով սենյակ, անդուռ պահեստ-դռնով պահեստ, անծխնելույզ վառարան – ծխնելույզով վառարան, անդանակ մորթել – դանակով մորթել, անշնորհք նստել – շնորհքով նստել, անկարգ գնալ-կարգով գնալ:

Կարդալ, հասկանալ, կարողանալ որևէ մեկին բացատրել

Խոսքում գոյականները գործածվում են ուղիղ և թեքված ձևերով:
Գոյականը հոլովել նշանակում է խոսքի մեջ այլ բառերի հետ կապվելու համար տարբեր ձևերը (հոլովներ) կազմել (հոլովել – հին հայ.՝ գլորել, թավալել, շրջել, փոխել): Երբ բառը թեքվում կամ հոլովվում է, սովորաբար նրա ուղիղ ձևին համապատասխան վերջավորություն է ավելանում (ի, ից ով, ում և այլն): Վերջավորությունից առաջ եղած մասը բառի հիմքն է:

1

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Чем занималась Рукодельница рано утром?: печку топила, избу мела, а потом на колодец за водой ходила 2. Почему Ленивице было скучно? Леневица скучала потому что у неё не было дело 3. Скучала ли Рукодельница? А вот Рукодельница не скучала потому что у неё было кучо дел 4. Что случилось однажды у колодца? Рукодельница упала в колодец 5. О чём попросили девочку пирожок и яблочки? Я совсем готов, подрумянился. Кто меня из печки возьмёт, тот со мной и пойдёт!6. Кого встретила на дне колодца девочка? мороза Ивановича 7. Что предложил Мороз Иванович Рукодельнице?– ты ведёрко в мой колодец уронила. Отдам я тебе ведёрко, только ты мне за то три дня послужи. Будешь умна, тебе ж лучше; будешь ленива, тебе ж хуже.
Согласны ли вы с тем. что …
1. Девочку звали Ленивицей, потому что она была очень ленивой.ДА я согласен 2. Девочку звали Рукодельницей, потому что она всё умела делать.Это правда 3. Всю работу делала Рукодельница, и Ленивице нечего было делать.да это было так 4. На дне колодца первым встретился девочке Мороз Иванович. да так и было 5. Девочка пришла к Морозу Ивановичу с пустыми руками.Нет она памогала Деду 6. Он был очень сердитый и не хотел отдавать ведро.Нет Мороз не был таким он был добрым

Подберите антонимы к данным словам.
Глупый-умный, добрый-злой, бледный-румяный, поздно-рано, весело-скучно, лучше-хуже, отнести – принести.
Спишите. Вместо точек вставьте нужные глаголы.
1. Рукодельница всегда рано вставала (встала, вставала) и принялась(принялась, принималась) за дело. 2. Каждый день девочка топила (топила, растопила) печку. 3. Верёвка оборвалась, и ведро упало (падало, упало) в колодец. 4. Мороз Иванович посадил девочку возле себя, и они вместе пирожком позавтракали (завтракали, позавтракали).

1. Դեղինով նշված բառեր բացատրեք բառարանի օգնությամբ և սովորեք։
   Ասպանդակ-Թամբից կախված ոտնատեղ
   հորում-հորվելը
   տըմարդի-անազնիվ
    նեգն-Չար՝ խարդախ բնավորություն ունեցող
   Գուրզ-մեծ կլորացված երկաթե ծայրով, օգտագործում էին, որպես զենք
   մկունդ-մեծ նիզակ
   ժաժք-շարժ չեկավ
   Գույժ-վատ լուր
   գոռ – Մահմեդականի գերեզման
   հոր-գետնի մեջ փորած փոս
   վիհն-խոր փոս
   
   
2. Մոխրագույնով նշված հատվածները շարադրեք ձեր բառերով։
   Ներքև Մըսրա զորքը չոքած, Ինչպես անծեր ծըփուն մի ծով։-Ներքևում Մսրա զորքը հաստատված անծայրածիր ծովի նման ծփում էր։
   Օխտը գոմշի կաշի հագավ,Որ չըպատռի իրեն զոռից,Կանգնեց Օհան ամպի նըման Գոռաց Սասմա սարի ծերից։ -Յոթ գոմեշի կաշի հագավ , որ չպատռի իրան զոռից, կանգնեց Սասմա սարերին։
   
   — Չէ՛, ասացին, արնի ծարավ Հըսկաներն են իրար զարկում։ – Չէ ասացին արյան ծարավ հսկաներն են իրար զարկում։
   Երեք գիշեր ու երեք օր Փոշին կանգնեց ամպի նըման, Երեք գիշեր ու երեք օր Բոթը տըվին Դավթի մահվան։ – Փոշի կանգնեց երկար , լուր տվին Դավթի մահվան:

Նարնջագույնով նշված բառերի արմատներից յուրաքանչյուրով կազմեք մեկական նոր բառ։
Տիրամայր – մայրենի,տիրակալ
հորեղբայրս-հորաքույր,եղբարական
Աստվածածին-Աստվածամայր
հսկայական-հսկայական
Հողագործի-հողագունդ,գործական

Դուրս գրեք 6 բառ, որ գործողություն են ցույց տալիս և դրանց համար գրեք ձև ցույց տվող բառեր, օրինակ՝ վազել- արագ վազել։
գոռալ-բարձր գոռալ
հեծավ – արագ հեծավ
Զարկել- թափով զարկել
դողալ – ուժեղ դողալ

Մանրամասն այստեղ՝ Շենգավիթ

Ես ապրում եմ Շենգավիթ համայնքում։Շենգավիթը ունի 6000 ամյա պատմություն։ Համայնքը գտնվում է Երևանի հարավարևմտյան մասում ՝Հրազդան գետի ձախ ափին։Շենգավիթ համայքի հայտնի Կարմիր բլուրի պեղումների ժամանակ գտել են Քրիստոսից առաջ IV- II հազարամյակի հնագիտական նյութեր, որոնք ապացուցում են, որ Շենգավիթը եղել է հնագույն ու ճարտարապետական կառույցներից մեկը։ Դա հիշեցնում է Միջագետքի,փոքր Ասիայի հնագույն հուշարձանները։Մեր համայնքում է գտնվում նաև Շողակաթ հեռուստաընկերությունը ,որը ունի խնամված և գեղեցիկ այգի։Քչերը գիտեն, որ Գարեգին Նժդեհի հրապարակում կանգնած է, ո՜չ թե Նժդհեի, այլ Սուրեն Սպանդարյանի արձանը։ Մենք ապրում ենք Բագրատունյանց պողոտա, մեր բակի երեխաները շատ աշխույժ են ,ամեն օր ես իջնում եմ և խաղում եմ։Ինձ, դուր է գալիս իմ բակը, Ֆուտբոլի մեծ դաշտ ունենք ու խաղահրապարակ, այն բարեկարգ է ու գեղեցիկ։

Մանրամասն այստեղ ՝Վարդենիկ

Իմ գյուղը Վարդենիկն է, Վարդենիկն գտնվում է Գեղարքունիքի մարզում ։Վարդենիկը ամենամեծ գյուղն է այնտեղ բնակվում է մոտ 9880 մարդ։ Գյուղը հիմնադրվել է 1828թ ։ Վարդենիկի ամենահայտնի սրբավայրը Իշխանավանքն (13-րդ դար ) է ։ Վարդենիկուն կան շատ հետաքրքիր տեսարժան վայրեր , որոնք ունեն իրենց ավանդազրույցները։ Իմ գյուղը շատ հյուրընկալ ու հյուրասեր գյուղ է ։Ամեն անգամ Վարդենիկ այցելելը ինձ համար կարծես տոն լինի։Իմ գյուղը գեղեցիկ է տարվա , բոլոր եղանակներին։Գյուղը բերքաշատ է։ Շատ գեղեցիկ են հատկապես մայրամուտները։ Այնտեղ են ապրում իմ տատիկը ու պապիկը։Գյուղում իմ ամենասիրոծ զբաղմունքը լուսանկարելն է։Դեռ շատ վայրեր կան, որ ես պիտի ուսումնասիրեմ ու ճանաչեմ։

ԵՍ ՍԻՐՈՒՄ ԵՄ ԻՄ ԳՅՈՒՂԸ…

Այստեղ մայրիկիս պատրաստած ֆիլմն է Վարդենիկի մասին

Մենք դասարանով գնացինք Երևան պատմության թանգարան։ Երբ մտանք ներս, ինձ թվաց, թե ես ընկել եմ ժամանակների միջանցք։ Գիդը մեզ ուղեկցում էր և պատմում հին ժամանակաշրջանի մարդկանց կուլտուրան և իրենց կյանքի մասին։ Մենք տեսանք շքեղ սենյակներ։ Սենյակից սենյակ անցնելով կարծես դարից դար էինք անցնում ։ Ամենատպավորիչը Տիգրան Մեծի պատկերով մետաղադրամներն էին․․․Մենք տեսանք մոմից պատրաստված մարդու գլուխ, այնտեղ կար մամոնտի ժանիք։ Ես կարողացա լուսանկարել հնագույն կուժեր ու կենցաղային իրեր։Շատ տպավորիչ էր,խորհուրդ կտամ բոլորին այցելել Երևանի պատմության թանգարան։

Նայել ավելին