- Քո կարծիքով թափանցիկ Ջակոմոյի կերած բանե՞րն էլ էր երևում, թե՞ միայն մտքերն էին երևում:
Ոչ իմ կարծիքով Ջակմոյի կերած ուտելիքը չէր երևում,մտքերն էր երևում։
2. Քո շրջապատում կա՞ն թափանցիկ մարդիկ:
Իմ շրջապատում շատ ծանոթներ ունեմ, որոնք թափանցիկ են։Շատ պարզ և բարի մարդիկ կան։
3. Ի՞նչ ես կարծում լա՞վ կլիներ, եթե մարդիկ թափանցիկ լինեին և նրանց բոլոր մտքերը բոլորը տեսնեին: Պատասխանդ հիմնավորիր:
Չէի ուզի մարդիկ թափանցիկ լինեին, որովհետև մարդիկ չէին կարող գաղտնիքներ պահել, եթե թափանցիկ լինեին գրքեր չէին գրի , որովհետև մարդիկ կարող էին կարդալ մտքերը։
4. Կարծում ես Ջակոմոն իրո՞ք թափանցիկ էր, թե դա հեղինակը փոխաբերական իմաստով է ասում:
Իմ կարծիքով Ջակմոն իրականից թափանցիկ էր։
5. Քո կարծիքով լա՞վ, թե վատ բանի մասին էր պատմվածքը, ինչո՞ւ ես այդպես կարծում:
Պատմվածքը վատ բանի մասին է, որովհետև չպետք է այնքան բաց լինել բնավորությամբ, որ մարդիկ կարողանան մտքերդ կռահել, կարող են վնասել։
6. Քեզ ի՞նչ սովորեցրեց այս պատմվածքը:
Այս պատմվածքը ինձ սովորեցրեց լինել ազնիվ և ճշմարիտ։
Day: April 8, 2022
Журавлик. Часть 1.
Однажды налетела на журавлиное болото буря. Самого маленького, самого лёгкого птенца ветер выхватил из гнезда и бросил в камыши. Папа-журавль еле отыскал своего сына. С той поры Журавлик рос хуже других: меньше ел, меньше пил, меньше бегал, и перья у него выросли позже, чем у его братьев. Наступила осень. Поднялись журавли над болотом. Позади всех летел Журавлик. Он махал крыльями изо всех сил, он вытягивал шею, но всё сильнее отставал…
Когда стая опустилась на землю, к Журавлику подошел вожак и сказал:
– До Африки ты не долетишь. Ступай, Журавлик, к человеческому жилью. Только там твоё спасение. Оставайся в родных краях и жди нас весной. Стая поднялась в небо. Журавлик остался один. Ему было холодно и страшно.
Впереди блеснул огонёк. Это был огонёк человеческого жилья. В окно будто бы стукнули: то ли ветер ветку бросил, то ли показалось.
– Мама, там птица! – закричал мальчик.
– Если птица пришла к человеку, значит, ей плохо, – сказала мама.
Она осторожно открыла дверь. Послышались шаги: топ, топ, топ…
Журавлик вошёл в дом. В деревянном огромном гнезде человека горело маленькое жёлтое солнце. Журавлик увидел миску с едой, и ему захотелось есть. От пищи стало тепло, спокойно и Журавлик заснул. Наступила зима, но в доме было тепло и светло.
Однажды с улицы прибежал старший брат и позвал младшего:
– На дворе весной пахнет!
Мальчики целый день бросались снежками, а вечером у младшего поднялась температура.
Утром пришёл врач. Он сел возле больного и ласково сказал:
– А ну-ка покажи мне язык!
– Не покажу языка, – ответил больной. – Вы ложкой в рот полезете.
А врач и вправду держал за спиной ложку. Журавлик вышел из-за печки: кажется, другу мальчику требуется помощь!
Журавлик – щёлк! – и выхватил её.
А врач поглядел на Журавлика, очень удивился, а потом засмеялся и попросил больного:
– А ну-ка открывай рот пошире! Может, мы и без ложки обойдёмся.
Мальчик раскрыл рот и высунул язык.
– Молодой человек, вы ели снег! – Врач покачал головой. – У вас ангина.
Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Почему Журавлик рос хуже других птенцов?
Потому что он упал на камешки, и после того что случилось он стал меньше есть, меньше пил, меньше бегал, и перья у него выросли позже.
2. Почему Журавлик остался на зиму в родных краях?
Потому что он не смог улитеть с родными в Африку.
3. Что сказала хозяйка дома, когда журавлик постучался в окно?
– Если птица пришла к человеку, значит, ей плохо, – сказала мама.
4. Где жил Журавлик?
В доме с мальчиком и его матерю.
5. Почему заболел мальчик? 6.
Мальчик заболел потому что он играл в снежинки и вечером у него тепература поднелась
Как Журавлик помог мальчику?
Он своим ртом отобрал ложку у врачаю
Найдите в тексте антонимы к данным словам.
2.Найдите в тексте антонимы к данным словам.
Большой-маленький
тяжёлый-лёгкий
больше-меньше
раньше-позже
тепло-холодно
день-ночь
темно-светло
выйти-войти
проснуться-заснуть
заплакать-засмеятся
Составь словосочетания.
Птенец, жильё, сердце, гнездо, солнце, брат.
Маленький птенецб
Хороше жильё
Добрадушная сердце
Красивое гнездо
Яркое солнце
Лучший брат
4.Из данных слов и словосочетаний составьте и запишите предложения.
1. Самого маленького, самого лёгкого птенца ветер выхватил из гнезда и бросил в камыши.
2.Когда стая опустилась на землю, к Журавлику подошел вожак.
3. Он махал крыльями изо всех сил, он вытягивал шею.
4. Женщина осторожно открыла дверь.
5.Однажды с улицы прибежал старший брат.
6. Мальчик раскрыл рот и высунул язык.