Posted in Uncategorized

Գարնան առավոտ

Բարի լուսի զանգեր զարկին
Զընգզընգալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Լուսը բացվեց մեր աշխարհքին
Ճըղճըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Հովտում առուն խոխոջում է
Գըլգըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Քամին բարակ շընկշընկում է
Զըլզըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Կռունկն եկավ երամ կապած
Կըռկըռալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Կաքավ քարին տաղ է կարդում,
Կըղկըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Հարսն ու աղջիկ հանդերն ելան
ՑՇորորալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Ծղկանց բուրմունքն անմահական
Սըլսըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Առաջադրանքներ

  1. Բանաստեղծության մեջ ընդգծված բառերը դրեք ուղիղ ձևով և դրանցով կազմեք նախադասություններ։
    Զընգզընգալեն-Դպրոցի զանգերը զնգում էին։
    խոխոջում է-Վտակ խոխոջելով գնում է իր մայրիկ Գետի մոտ
    շընկշընկում է-Քամին շնկշնկում է։
    Կըռկըռալեն -Ագռավը կռկռաց և ամբող շենքի բնակիչնները վախեցան։
    կարդում է-Երեխան կարում է Աստվածաշունչ։
    Շորորալեն – Աղջիկները շորոլարեն բարձանում էին տուն
    Սըլսըլալեն -Ծաղիկներն սլսլում են։
  2. Յուրաքանչյուր քառատողում կա երկուական ենթակա, գտեք դրանք, դուրս գրեք և գրեք, թե ինչ են դրանք անում։
    զանգեր-զարկում էին
    լույս-բացվեց
    աշխարհք-Ճըղճըղալեն
    առուն –խոխոջում է
    Քամին -շնկշնկում է
    Կռունկն -եկավ
    երամ-կապեծ
    Կաքավ -տաղ է կարդում

    3․կարդացեք բանաստեղծությունը 5 անգամ, ի՞նչ ձայներ եք լսում, ի՞նչ գույներ եք տեսնում բանաստեղծության մեջ։
    Լսում եմ մեծ եկեղեցու զանգերի ձայնը լսում եմ նաև առվի խոխոջալը և քամու զորեղ շնկնկոցը։Կաքավը երկնքով մեկ թռչելով երամն ետևին
    մեր հայկական հառսանիքի ձայները անուշ անուշ։
    4․Բանաստեղծությունը սովորեք անգիր և նկարեք այն։
Posted in Русский, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Какое у весны лицо? /18 апреля/

– Бабушка, а бабушка, как мне весну нарисовать? – спрашивает Галя. – Зима белая, лето зелёное, осень жёлтая. А вот какую взять краску, чтобы весну нарисовать?
– А ты выйди да посмотри, какое у весны лицо.
Галя вышла во двор и смотрит. На земле лежит снег, но не такой, как в декабре: снег на земле тёплый, розовый, а на деревьях вот-вот лопнут толстые розовые почки.
– Значит, весна розовая! – обрадовалась Галя. Но тут поплыли по небу облака и закрыли солнце. И всё сразу потемнело. Но вдруг солнце опять выглянуло, звонко закричали воробьи.
– Бабушка, бабушка! – закричала Галя, вернувшись домой.
– Бабушка, ну скажи, как мне весну нарисовать?
– Её не нарисуешь на одной картине, – ответила бабушка. – Она разноцветная, переменчивая, она всегда новая.

Вопросы.
1. О чём спросила бабушку Галя?
– Бабушка, а бабушка, как мне весну нарисовать? – спрашивает Галя.

2. Почему Галя подумала, что веснарозовая?
Галя вышла во двор и увидела на земле лежит снег, но не такой, как в декабре: снег на земле тёплый, розовый,

3. Почему Галя не нарисовала весну розовой?
Потому что весна меняеца.

4. Что ответила Гале бабушка?
– Её не нарисуешь на одной картине, – ответила бабушка. – Она разноцветная, переменчивая, она всегда новая.

5. А что бы вы, ребята, посоветовали Гале?
Я посоветовал Гале чтоб весну наресовать всеми красками.

6. Как нарисовать весну?

Нужно разделить пумагу попалам и наресовать весну разоцветнами красками.

Допишите окончания.
Зима белая, лето зелёное, осень жёлтая. толстые розовые почки. Облако закрыло яркое солнце. Весна разноцветная, переменчивая, она всегда новая.