Posted in Հայրենագիտություն, Ճամփորդություններ, Առաջադրանքներ

Էրեբունի թանգարան- արգելոց

Օրերս մենք դասարանով գնացինք «Էրեբունու» թանգարան, շա՜տ տպավորված եմ:Ես իմացա մեր հին Երևանի պատմությունը , իմացա նաև Խալդ ասծո մասին: Մենք գիդի հետ շրջեցինք ամբողջ թանգարանով մեկ: Առաջին անգամ ես պեղումներ արեցի և գտա մի հսկա կավե կճուճ , ինձ օգնեց Անրին: Թանգարանի բարձունքից տեսանք մեր մեծ քաղաք Երևանը:Շատ հետաքրքիր լուսանկարներ արեցինք:Խորհուրդ կտամ ընկերներիս, ովքեր դեռ չեն եղել անպայման այցելեն մեր Էրեբունու թանգարանը, ես էլի հաճույքով կգնամ, որովհետև դեռ շատ ուսումնասիրելու, պեղելու և սովորելու բաներ կան:

Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Ընթերցանություն, Uncategorized

«Չարլին և շոկոլադե գործարանը » Ronald Dahl

Ուիլի Ուոնկան մենակ կանգնած էր գործարանի բաց դարպասների ներսում: Եվ ինչպիսի՜ արտասովոր փոքր մարդ էր նա:Գլանաձև սև գլխարկեր դրել , հագին մուգ մանուշակագույն թավշե ֆրակ էր: Տաբատը ՝ մուգ կանաչ:Ձեռնուցները ՝ մոխրագույն ու մարգարտափայլ:Իսկ ձեռքին՝ ոսկե գլխարկով ընտիր ձեռնափայտ:Իսկ պսպղուն աչքերը , թվում էր , թե անընդհատ քեզ են նայում:զակը ծածկում էր խնամված սև այծամորուսը:Ամբողջ դեմքը ուրախությունից ու ծիծաղից փայլում էր:Եվ ի՜նչ ճարպիկ էր երևում: Ի՜նչ աշխույժ , կայտառ ու կենսախինդ մարդ էր:Բոլորին ուղեկցեց «Շոկոլադե սրահ» Գործարանը նման էր լաբիրինթոսի:Ջո պապիկը Չարլիին անընդհատ ասում էր . -Ձեռքս բաց չթողնես:Ուոնկայի «Շոկոլադե սրահը» մեծ է նույնիսկ ֆուտբոլի դաշտից:

Չարլին շատ տպավորված էր:

Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Լեզվական աշխատանք՝ Ե-է ուղղագրություն

  1. Լրացրեք Ե կամ Է

Աներևույթ, առէջ, ամենաէժան, գոմեշ, ինչևիցե, հնէաբան, վերելակ,  երփներանգ, ենք, էի, որևէ,  ես, նորեկ, մանրէ:

Լրացրեք Ե կամ Է

Լայնէկրան, հնէաբան, ծովեզր, վայրէջք, երփներանգ, նորեկ, մանրէ, էջանշան,  որևիցե,  գոմեշ,  վերելակ,  մեջք,  բազմերանգ,  երբևիցե,  որևէ, էջ, ամենաէժան, չէինք,  էկրան,  Էջմիածին,  չեմ,  էլեկտրաէներգիա, էներգիա, մեխակ, ծովեզր,  հրեշ,  նրբերշիկ, ամենաերկար, լայնէկրան,  եգիպտացորեն, զարկերակ։

Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ

Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին

Անտառի մի խորհրդավոր բացատում ապրում էր մի փշատերև ծառ: Անտառի ծառերից ոչ մեկը նրա հետ ընկերություն չէին անում: Գարնանը բոլոր ծառերը բողբոջում էին, տերևակալում, զարդարվում ծաղկաթերթերով, մեկը մյուսին զարմացնում իրենց ծաղիկների բուրմունքով, իսկ փոքրիկ փշատերևը զարմացած նայում էր, թե ինչպես էին բոլոր ծառերը պես-պես զգեստներ հագնում, սոսափում ու պարծենում իրենց գեղեցկությամբ…

կարդալ Ավելին
Posted in Русский, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Вариант 2

Ход проекта:

  • создание интересных заданий
  • новое применение своих знаний
  • развитие навыков владения иностранным языком
  • развитие творческого мышления

1.1Выбрать и написать об одном из героев русских народных сказок (Баба-Яга, избушка на курьих ножках, Змей Горыныч, богатыри, Иван- Дурак_)

Бой на Калиновом мосту.

В некотором царстве, некотором государстве жили-были царь с царицей.Была подружка – попова дочка, и любимая служанка Чернавушка. Ровно через девять месяцев родилось у каждой по сыну- молодцу, Иван- царевич, Иван – попович и у Чернавушки Иван – крестьянский сын . Раз возвращаются они с охоты им навстречу выбегают матери.—Сыны наши милые, защитники верные, напали на русскую землю лютые вороги — змеи многоголовые. —Не плачьте милые не пустим ворогов через Калинов мост.Взяли в крепкие руки мечи, копья и шиты. Дошли они к реке Смородинной. Стоит у Калинова моста одна избушка.—Ну братцы тут нам караул держать —сказал Иван – царевич.В первую ночь стал сторожить Иван – царевич.В друг, воды взволновались, на дубах орлы раскричались :выезжает чудо-юдо трехглавый змей.От его смрадного дыхания на три версты все огнем вспыхнуло.А Иван взмахнул мечом — все три головы змея поганого в речку покатались!На другую ночь пошел караулить змея Иван – попович. В полночь воды в реке взволновались на дубах орлы раскричались — вышел на Калинов мост чудо-юдо шестиглавое.Взбежал Ванюшка на мост, изловчился, взмахнул острым булатным мечом и снес змею три головы.Поутру возвращается Иван-попович -бодрый веселый.—Тихо ли ночь прошла?—спрашивает Иван-царевич.На третью ночь пришел черед караулить Ване.—Братцы милые, я на страшный бой иду. Как знак подам —бегите на помощь . Стоит Ваня у Калинова а за ним земля русская. И сного выезжает змей Горыныч чудо – юдо девятиглавое.—Чую, здесь Иван-крестьянский сын.—За моих братьев смертью казню.—Не хвались, змей поганый. Иван снес сразу три головы.А тот чиркнул пальцем — все головы приросли. Тогда схватил крестьянский сын пудовый камень, бросил в избушку— братиям знак подать .Покосилась крыша тесовая, а братия спят, ничего не слышат.Иван, изловчился и снес сразу шесть голов!А змей пальцем чиркнул —приросли головы, будто и не падали.Тогда кинул крестьянский сын свой щит в избушку к братиям. Только тут братия проснулись, бросились Ивану на помощь .И пошел богатырский бой.А тут все братия отличились :Отстояли Калинов мост и все землю русскую. А как вернулись братья домой,задал царь пир на весь мир.

В этой старинной сказке в образах знаменитого Змея Горыныча и змеев многоглавых воплотились представления народа о жестоких захватчиках, нападавших на русскую землю.

1. Как звали племянницу князя Киевского?

Забава

Любава

Милослава

2. В кого влюбилась Забава?

Пастуха Алексия

Конюха Петра

Гонца Елисея

3. Как звали хана, с которого Добрыне приказали собрать дань?

Релей

Бекет

Батый

4. Кем приходился Змей Горыныч для Добрыни Никитича?

Напарником

Одноклассником

5. К кому Колыван отвёл Забаву?

К Кащею

Другом

К Тугарину Змею

К Бабе-Яге

6. С помощью чего Колыван одолел Горыныча?

Меча-кладенца

Избушки на курьих ножках

Иглы

7. На какой горе прятался Колыван?

Кудыкина гора

Волшебная гора

Гора страданий

8. Как звали жену Добрыни Никитича?

Марья Ивановна

Настасья Филипповна

Дарья Петровна

9. Какую премию выхватил хан Бекет?

Оскар

Ника

Золотой Глобус

10. Что уничтожили герои мультфильма после того, как Калыван сбежал?

Долговые расписки

Проклятое золото

Доспехи

Posted in Մաթեմատիկա, Առաջադրանքներ

Անհայտ բաժանելի և բաժանարար. (մաս 2)02.12.2020

Բաժանելի։Բաժանարար=Քանորդ
12։2=6
Բաժանելի=ԲաժանարարՔանորդ
12=26
Բաժանարար=Բաժանելի:Քանորդ
2=12:6
  • Գտիր  անհայտ  բաժանելին․
828180:321=2580
   2580   
    321   
   2580   
  5160    
 7740     
 828180   
          
          
80650:21=3650
  3650    
    21    
  3650    
 7700     
 80650    
          
          
          
4202= ։102
   4202   
    102   
   8404   
 4202     
 428604   
          
          
          
  • Գտիր  անհայտ  բաժանարարը
2150:43=50
  215050  
  20  43  
   15     
   15     
    0     
          
          
          
255025։10201=25
25502525  
25    10201
 0        
  50      
  50      
   0      
    25    
    25    
1380։23=60
 138060   
 12  23   
  18      
  18      
   0      
          
          
    /     
  • Լրացրու  աղյուսակը
Բաժանելի25006430216000600
Բաժանարար50306240012
Քանորդ50214050
  • Լրացրու նախադասությունը։

 Անհայտ բաժանելին  գտնելու համար պետք է   բաժանարարը   բազմապատկել   քանորդով։

  • Հանելին
  • Բաժանելին
  • Նվազելին
  • Գումարելին
Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Ընթերցանություն

Ռոալդ Դալ«Չարլին և շոկոլադե գործարանը»

Վերջապես եկավ Չարլիի սպասված օրը:Արեգակը այդ օրը շողում էր պայծառ բայց դեռ գետինը ծածկված էր ճերմակ ձյունով, օդն էլ սառն էր :Ուոնկայի գործարանի դարպասների առջև հսկայական խումբ էր հավաքվել՝ դիտելու այն հինգ երջանիկներին, որ պատրաստվում էին այդ դարպասներից ներս խուժել: Ոգևորությանը չափ ու սաման չուներ : Ժամը տասը դեռ չկար:Մարդիկ աղմկում էին ու հրմշտում իրար, իսկ ոստիկանները փորձում էին հեռու պահել դարպասներից:Ինչ -որ տեղ՝ հեռվում, եկեղեցու զանգերը խփեցին ժամը տասը:Ամբոխը մեկ մարդու պես պապանձվեց: Երեխաները դադարեցին այսուայնկողմ վազվզել : Բոլորին հայացքն ողղվել էր գործարանի դարպասներին: -Ահա նա, – լսվեց մեկի ձայնը,- նա է:

Եվ իսկապես նա էր: