Category: Մայրենի

1. Գրեք 10-ական պարզ, բարդ և ածանցավոր բառեր: 

Պարզ              բարդ                     ածանցավոր

Ծիտ,               գրքամոլ                       մսեղեն

Բուրդ              դասագիրք                 ածանցավոր

Պարզ              հացթուխ                   անխելք

Սեր                  սրտացավ                   մոլորակային

Խնձոր             լեզվակռիվ                 ոսկեղեն

Մանդարին    հոգեհաց                   ուսուցչուհի

Մարդ              մարդակեր               մարդկային

հոգի                 հոգատար                անհոգի

գլուխ               գելխեղդ                     անգլուխ

սիրտ               սրտացավ                 սրտային 2.Բարդ բառերի առաջին արմատները վերցրեք և դրանցից ածանցավոր բառեր ստացեք

ԿԱՐԴԱԼ Ավելին

Արևն ու լուսինը

Այս պատմությունը շատ խորհրդավոր պատմություն է։

Չինաստանում տարեց մարդիկ սերնդեսերունդ այսպիսի պատմությունը են պատմում։Մի աղջիկ է լինում նրան անվանում էին Թայան։ Թայան անունը նշանակում է արև ։Նա ապրում էր գյուղակում, իսկ կողքի գյում ապրում էր մի տղա՝ անունը Յուելյան։Չինարենում Յուելյան անունը նշանակում է լուսին։Աղջիկ սիրահարված էր Յուելյանին, Յուելյանը շատ հաճախ էր գնում Թայանի տուն։Թայանը մտածում էր կամուսնան ։ Բայց մի հզորագույն կախարդ ուզեց ամուսնանալ Թայանի հետ , ծնողները իմացան դրա մասին և ուրախացան ։Յուելյանը շա՛տ աղքատ էր ։Նրանք պայմնավորվեցին <<Հինգշաբթի առավոտյան գան իրար հանդիպեն սև քարի մոտ>>։ Կախարդը տեսավ նրանց ,թե ինչպես Թայանը վազեց տղայի մոտ։Նա իր կախարդական ուժով կրակ վառեց քարի տակ , քարը ճաքեց ։Կախարդը իր ուժերով նրանց դարձրեց տաք աստղ և սառը աստղ․․․Թայանը ապրում էր արևի վրա,Յուելյանը՝լուսնի։ Սիրահարները կարոտեցին միմյանց, բայց այլևս չտեսան իրար․․․

• 

• 

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,
Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,
Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:
Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը
Աշնան քամուն են ծափահարում:
Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

• Հարցեր և առաջադրանքներ
• Ինչպե՞ս ես հասկանում հետևյալ պատկերը. «Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը Աշնան քամուն են ծափահարում»: Այս պատկեր ինձ թվում է, որ ես լսում եմ այս ծափահարությունները, և ասում են քամուն <<Քամի շնորհակալություն, որ աշնան թեթև շունչ ես պարգևում >>։
• Ո՞ր պատկերն է քեզ ավելի շատ դուր գալիս: Պատասխանդ հիմնավորի՛ր: Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է, Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ։ Ինձ շատ է դուր գալիս ոսկեգույն աշնան տերևները, աշունը կարծես անվրձին նկարած կտավ է․․․
• Ինչո՞վ է աչքի ընկնում բանաստեղծությունը՝ գույնո՞վ, ձայնո՞վ, թե՞ շարժումով: Դո՛ւրս գրիր այն տողերը, որտեղ «գույն» կա: Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է, Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ, Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են, Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:
• Պատմի՛ր բանաստեղծությունը: Աշունը կարծես անտեսանելի նկարիչ լինի․․․Աշուն նկարչի սիրելի գույները դեղին,ոսկեգույն,կապույ և մի քիչ մոխրագույն են։Աշնան նկարած նկարը կեդնանաում է։
• Նկարի՛ր բանաստեղծությունը, ձայնագրի՛ր և ֆիլմ պատրաստի՛ր:

1. Տվյալ արմատներով կազմեք  ՊԱՐԶ ԱԾԱՆՑԱՎՈՐ բառեր:

 Գիր, տուն, երգ, գլուխ, միս:

Գրական,  տնային, երգիչ,  անգլուխ,  մսային

2.  Առանձնացրեք այն բառը կամ բառերը, որոնք Ա հոդակապ չունեն:

Մեծամիտ, դիմախաղ, մարդամոտ, գինեգործ, այգեպան, մորեղբայր, որդեկորույս:

Գինեգործ,   այգեպան, մորեղբայր,  որդեկուրույս

3. Սյունյակներով գրեք պարզ, բարդ, և բարդ ածանցավոր բառերը:

Երկգլխանի, մարդաբոյ, հոգեմաշ, անմարդաբնակ, կարիճ, շնագայլ, անմարդաբնակ, դասացուցակ, տետր, նրբատաշ, ստեղնաշար, դասագրքային, եկեղեցի:

Պարզ	Բարդ	Բարդ ածանցավոր
կարիճ	Մարդաբոյ	երկգլխանի
տետր	հոգեմաշ	անմարդաբնակ
եկեղեցի	Շնագայլ	դասագրքային
	Դասացուցակ
	Նրբատաշ
	Ստեղնաշար

4.Միացրու համապատասխան արմատները և նոր բարդ բառեր կազմիր:

Շուն Մռայլ Արդար Մայր Դաս Ծաղիկ Ջուր

Մատյան Ձուկ Միտք Ամբար Քաղաք Զարդ Դեմք

Շնաձուկ

Մռայլադեմ

Արդարամիտ

Մայրաքաղաք

Դասամատյան

Ծաղկազարդ

ջրամբար

Ինձ համար երաժշտությունը կյանքս է: Ես սովորում եմ երգեր հայերեն և անգլերեն «Արևիկ»-ում :Ես լսում եմ նաև Արիանա Գրանդեի և Սթիվի Ուանդերին:Այս երգը հնչում է «SING» մուլտֆիլմում: Եթե երաժշտություն չլիներ մենք էմոցիա չէինք ունենա :Իմ տանը միշտ լսվում է երաժշտություն՝ հատկապես ջազային:

Իմ սիրած երաժիշտներից Բոբ Մաքֆերին է: Նա կարծես մարդ -նվագախումբ լինի:Ես դեռ շատ փոքր հասակից լսել եմ նրան:Իսկ նշված տեսահոլովակը դիտելուց ու երգը լսելուց հուզվում եմ, տիեզերքի, ժամանակի ու մարդու մասին է:

Այս հաղորդում դիտելուց ես իմացա, որ Կոմիտասի իսկական անունը Սողոմոն է, նա հոգևորական էր,սովորել է Գևորգյան ճեմարանում: Դրա համար նրան անվանել են Կոմիտաս Վարդապետ: Շատ դժվար կյանք է ունեցել:Եթե Կոմիտասը չլիներ ,հայկական երաժշտությունը շատ աղքատ կլիներ:Ես Կոմիտասին ավելի շատ սիրեցի: