Վանակատ (օբսիդիան, հրաբխային ապակի), միասեռ ապակենման հրաբխային թթվային ապար՝ սովորաբար մուգ երանգներով (սև, կարմրասև, դարչնագույն, ծխագույն, գորշ) և խեցային ջարդվածքով։ Կարծրությունը 5 է, խտությունը՝ 2500-2600 կգ/մ³։ Հեշտ հղկվող Է, բյուրեղային համակարգը՝ իզոտրոպային։
Շատ հետաքրքիր և շատ հավես օր անցկացրեցինք։Մենք 12-րդ դասարանի աղջիկների հետ սովորեցինք նոր պար, որի անունը <<Երեք ոտք>>։Շատ հեշտ չէր բայց մենք կարողացանք սովոորել։Հետո մենք նրանց հետ պարեցինք , մի քանի բան էլ մենք իրենց սովորեցրին։Հասցրեցինք նաև քարտեզագիտություն սովորել։
Այսօր մենք ճամփորդեցինք դեպի Սևաբերդ, որտեղ ձյուն էր գալիս և ամբողջը սպիտակ էր, ինձ թվում էր թե հայտնվել եմ դրախտում։ Ձյունը այնքան շատ էր, որ ծնկներին էր հասնում։Խաղացինք ձնագնդիկ,սահնակ քշեցինք , և շատ ձնեհրեշտակներ սարքեցինք։Շատ տպավորիչ էր շատ գեղեցիկ վայր էր ։🌫❄❄
Պատասխանի՛ր տրված հարցերին։
Ինչպե՞ս ես վերաբերվում ճամբարներին։
Ինձ համար ճամբարը շատ լուրջ և կարևոր է։
Ինչո՞վ է տարբերվում ճամբարը քո դպրոցական առօրյայից։
Շատ ավելի հետարքրիր դասեր, և համարյան ամեն օր գնում ենք ճամփորդությունների։
Նշի՛ր ձմեռային ճամբարի առավելությունները։
Մեզ հնարարվորություն է տալիս այցելել շատ գեղեցիկ վայրեր, նաև Արատես, որը ձմռանը ավելի գեղեցիկ է։
Ճամբարում ամենից շատ քեզ ի՞նչն է գրավում։
Ամենաշատը ինձ գրավում է ազատությունը։
Ի՞նչ կարծիք ունես ճամբարային ջոկատների վերաբերյալ։ Լա՞վ է, որ խառը խմբերով եք աշխատում։ Նշի՛ր երեք առավելություն։
Այո շատ լավ է, որովհետև մենք կարող ենք ծանոթանալ ուրիշ դասարանների աշակերտների հետ։
Լավ է , որ նոր ընկերներ ենք ձեռք բերում։
Տարբեր նոր հետաքրքրություններ ենք բացահայտում։
Հնարավորություն ունենք օգնել փոքրերին։
Ի՞նչը կփոխեիր քո ճամբարային օրակարգում։
Կուզեի , որ ճամբարի օրակարգ մտներ հանդիպում հայտնի նկարիչների,լուսանկարիչների և այլ արվեստագետների հետ , հնարավորություն ունենայինք իրենց արվեստանոցներում դաս անել։
Ի՞նչ խորհուրդ կտաս ջոկատավարներին։
Ես խորհուրդ եմ տալիս, որ շատ կրեատիվ նախագծեր հորինեն։
Ի՞նչ կառաջարկես ճամբարական ընկերներիդ։
Կառաջարկեի գրքեր կարդան, որ հետո իրար հետ քննարկենք։
Այլ․․
Անուն ազգանուն- Մարկ Վարդանյան
Ջոկատի համար- 5-րդ
Ջոկատավարներ- Շուշան Ալեքսանյան, Սեդա Թեվանյան
Ընտրությամբ գործունեության խումբ-Կինոֆոտո
Երթուղային ծառայություն- օգտվում եմ/ չեմ օգտվում-օգտվում եմ միակողմանի
Երկարօրյա ծառայություն- օգտվում եմ/ չեմ օգտվում– Չեմ օգտվում
Լրացուցիչ պարապմունքներ- նշել որտե”ղ եք գնում, ի”նչ եք պարապում-Հ․Իգիթյանի գեղագիտական կենտրոն -Նկարչության
Ես այս արձակուրդներին դիտել եմ շատ ֆիլմեր, բայց ամենատպավորիչը 《 Սուրբ ծննդյան 48 ցանկությունն էր։ Սուրբ Ծնունդին ընդառաջ Էլֆերը ստանում էին երեխաների նամակները, երեք էլֆ աշխատում էին միայն փոստում և սխալմամբ կորցրել էին 48 ցանկություն ։Մինդին նրա ընկերները որոշեցին գաղտնի գնալ մարդկանց մոտ, որպեսզի իմանան, թե ինչ ցանկություններ ունեն մարդիկ։Նրանք մարդկանց մեջ արկածներով լի օրեր ապրեցին։ Ամենակարևոր և իմաստուն նամակը գրել էր Էմմայի մայրիկը, նա ցանկացել էր, որ նրա ընտանիքը երջանիկ լինի։Էմման հասկացավ, որ ամենամեծ երջանկությունը ընտանեկան սերն է։Սուրբ Ծնունդին բոլոր անկեղծ ցանկությունները կատարվում են։
Ֆիլմը դիտեք այստեղ՝ 48 рождественских желаний
Մարկ Վարդանյան/MV 