Category: Uncategorized
Գոյականի հոլովում մաս 2
Հայերենը ունի 7 հոլով:
Ուղղական ով, ինչ-քար-մարդ-աչք-պատուհան-ժամ-շաբաթ-կոշիկ-ձեռնոց
Սեռական ում, ինչի- քարի -մարդու-աչքի-պատուհանի-ժամի-շաբաթվա-կոշիկի-ձեռնոցի
Տրական ում, ինչին-քարին -մարդուն-աչքին-մատուհանին-ժամին-շաբաթվան- կոշիկին-ձեռնոցին
Հայցական ում, ինչը-քարը-մարդը-աչքը-պատուհանը-ժամը-շաբաթը-կոշիկը-ձեռնոցը
Բացառական ումից, ինչից-քարից-մարդուց-աչքից -պատուհանից-ժամից-շաբաթվանից-կոշիկից-ձեռնոցից
Գործիական ումով, ինչով- քարով-մարդով-աչքով-պատուհանով-ժամով-շաբաթով-կոշիկով-ձեռնոցով
Ներգոյական ում մեջ, ինչի մեջ կամ ինչում-քարի մեջ -մարդու մեջ-աչքում-պատուհանում-ժամում-շաբաթում-կոշիկում-ձեռնոցում
՝ քար, մարդ, աչք, պատուհան, ժամ, շաբաթ, կոշիկ, ձեռնոց
Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւն, –
Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւն, –
Կյանքը – կորած աստղերի՜ պես հազարանուն:
Կյանքը – կրակ ճահիճներում՝ կա ու չկա, –
Կյանքը – ճամփորդ, սպասված հյուր, որ պետք է գա:
Կյանքը – երգի, երկնքի՜ պես անհո՜ւն, անհո՜ւն, –
Կյանքը – կորած աստղերի՜ պես հազարանուն …
Առաջադրանքներ
- Բանաստեղծությունից դուրս գրեք 4 գոյական:
- Կյանք, աստղ, ճամփորդ, ճահիճ
- Գրեք՝ ինչի մասին է բանաստեղծոթյունը:
- Բանաստեղծությունը անվերջության և հավերժության մասին է:Մեր հույսը մենակ կյանքի վրա է և երգի վրա է ։
- Բանաստեղծությունը մտքում, տասն անգամ դանդաղ կարդացեք և գրեք, թե ինչ եք զգում: Կյանքի երգն եմ լսում ՝որպես հավերժական ունկնդիր, նման հրաշք չեմ լսել:
- Բանաստեղծությունը սովորեք անգիր, ձայնագրվեք, տեղադրեք բլոգում:
Գոյականի հոլովումը
Հայերենը ունի 7 հոլով:
Ուղղական ով, ինչ-սեղան-քաղաք-գիրք-քար-տուն-մազ
Սեռական ում, ինչի- սեղանի-քաղաքի-գրքի-քարի-տան-մազի
Տրական ում, ինչին-սեղանին-քաղաքին-գրքին-քարին-տանը-մազին
Հայցական ում, ինչը-սեղանը-քաղաքը-գիրքը-քարը-տունը-մազը
Բացառական ումից, ինչից-սեղանից-քաղաքից-գրքից-քարից-տնից-մազից
Գործիական ումով, ինչով-սեղանով-քաղաքով-գրքով-քարով-տնով-մազով Ներգոյական ում մեջ, ինչի մեջ կամ ինչում-Սեղանում-քաղաքում-գրքում-քարում-տան մեջ-մազի մեջ
հոլովել սեղան, քաղաք, գիրք, քար, տուն, մազ բառերը:
1․Գտիր այն թիվը, որի
1/6 մասը 20 է: 6×20:1=120
1/25 մասը 4 է: 4×25:1=100
1/100 մասը 6 է: 100×6:1=600
1/9 մասը 1 է: 9×1:1=9
1/15 մասը 30 է: 15×30:1=450
1/3 մասը 164 է:3×164=492
1/8 մասը 3000 է: 8×3000:1=24000
2․Գտիր այն թիվը, որի
2/7 մասը 20 է: 7×20։2=70
3/8 մասը 12 է:8×12:3=96:3=32
4/9 մասը 24 է: 9×24:4=54
3/12 մասը 1 է:12×1:3=4
2/3 մասը 30 է:3×30:2=45
4/25 մասը 16 է:25×16:4=400
3/10 մասը 6000 է: 10×6000:3=2000
Այժմ կազմիր նմանատիպ առաջադրաքներ ու լուծիր։ 3/10 մասը120 10×120:3=400 2/3մասը20 20×3=60:2= 30 3/4 մասը300 300×4:3= 400 2/9 մասը 1000 1000×9:2=4500
Ինչքան որ հուր կա իմ սրտում — բոլորը քեզ.
Ինչքան որ հուր կա իմ սրտում — բոլորը քեզ.
Ինչքան կրակ ու վառ խնդում — բոլորը քեզ.—
Բոլո՜րը տամ ու նվիրեմ, ինձ ո՛չ մի հուր թող չմնա՝
Դո՜ւ չմրսես ձմռան ցրտում.— բոլո՜րը քեզ..
Այս բանաստեղծությունը սիրո մասին է պատմում ,անբաժանության ու բարության: Իմ կարծիքով այս բանաստեղծությունը կարելի է նվիրել քույրիկին, մայրիկին, հայրիկին ու բոլոր նրանց ում սիրում ես:
ՀԱՄԵՐԳ
Վըտակը ժայռից ներքև է թըռչում,
Թափ առած ընկնում քարերի գըլխին,
Զարկում ավազին, շաչում է, ճըչում,
Ճըչում անհանգիստ, փըրփուրը բերնին։
Ինչպես ծերունին, ձենով պառաված,
Ձայնակցում է ժիր թոռնիկի երգին,
Այնպես է ծերուկ անտառը կամաց
Արձագանք տալի ջըրի աղմուկին։
Այնինչ բընության զըվարթ համերգի
Ունկընդիրն անխոս ու հավերժական,
Ժայռը մտախոհ՝ իր մըռայլ մըտքի
Ետևից ընկած լըսում է նըրան։
Բառարան
Ժիր-ուրախ-աշխույժ
Վտակ- առվակ
Մտախոհ-խելամիտ
Ձայնակցում-միանալ երգին-երգակցել
Լեզվական աշխատանք
1. Առանձնացրեք գոյականները
Աշխատելով, աշխատանք, հիշողություն, մազեր, հոգիներ, գեղեցիկ, դանդաղ, գեղեցկություն, մեղմորեն, խոսելով, գրիչ, խոսք, վազելով, վազք, սեղան, անտառ, խոսում, գոռում, մեծանում, խոսք, վերադառնալով, տնտեսուհի, հաճելի:
2. Եզակի գոյականները դարձրեք հոգնակ
Գիրք-գրքեր
Սիրտ-սրտեր
Գազան-գազաններ
Մեխ-մեխեր
Կարիճ-կարիճներ
Շուն-շներ
Մեքենա-մեքենաներ
Նստարա-նստարաններ
Տուն-տներ
Սեղան-սեղաններ
Հայ-հայեր
2-որդ առաջադրանք
Գործնական աշխատանք
Դուրս գրեք հոգնակի թվով օգտագործված գոյականները և առանձնացրեք հոգնակիի վերջավորությունը:
Սեղան, կախիչ, մարդիկ, հանելուկներ, մատներ, կապիկներ, ժամացույցներ, դաս, կաշիներ, լարեր, պատուհաններ, նախագահներ, տնակներ, հոգիներ:
Բառերը դարձրեք հոգնակի և խմբավորեք
Դաս-դասեր, գրիչ-գրիչներ, լուր-լուրեր, քար-քարեր, հիշողություն-հիշողություններ, տետր-տետրեր, վագր-վագրեր, տղա-տղաներ, արկղ-արկղեր, ցուցատախտակ-ցուցատախտակներ, կողմնացույց-կոմնացույցներ, հուշ-հուշեր, մազ-մազեր, լեզու-լեզուներ, կակաչ-կակաչներ, փայտ-փայտեր, սունկ-սնկեր, աչք-աչքեր:
| ԵՐ-ով ավարտվողներ | ՆԵՐ-ով ավարտվողներ |
| Վագրեր | կակաչներ |
| քարեր | սամիթներ |
| տետրեր | արքայախնձորներ |
Թեմա՝ Մաս և ամբողջ։ Թվի մաս գտնելը։
1․Գտիր թվի նշված մասը։
180-ի 5/9-րդ մասը 180:9=20 20×5=100
200-ի 4/5-րդ մասը 200:5=40 40×4=160
100-ի 3/10 -րդ մասը 100:10=10 10×3=30
150-ի 2/5 -րդ մասը: 150:5=30 30×2=60
Չափման միավորնեՐ
- 9 ր 20 վ արտահայտիր վայկյաններով։9×60+20=540+20=560 վ 5 կիլոմետր 25 մետրը արտահայտիր մետրերով։ 5000+25=5025մ
- 9 ժ 45 ր-ն արտահայտիր րոպեներով։9×60+45=585ր
- 8 ժ 40 ր-ն արտահայտիր րոպեներով։8×60+40=480+40=520ր
- 5 կմ 7 մ 3 դմ-ն արտահայտիր դեցիմետրերով։ 5×10000+7×10+3=50073դմ
- 6 կգ 400 գ –ը արտահայտիր գրամներով։6×1000+400=6400գ
- 240000 մ-ը արտահայտիր կիլոմետրերով 240000=240կմ
- 3 ժ 46 րոպեն արտահայտիր րոպեներով․3×60+46=226ր
- 4000 կգ-ը արտահայտիր ցենտներներով:4000:100=40
- 8 տ 4 ց 60 կգ-ը արտահայտիր կիլոգրամներով։8×1000+4×100+60=8460
- 6 տ 4 ց 5 կգ –ը արտահայտիր կլիլոգրամներով, ի՞նչ թիվ կստանանք:6×1000+4×100+5=6405
- 9 կգ 705 գ-ն արտահայտիր գրամներով։9705
- 6 կմ 75 մ-ն արտահայտիր մետրերով։6075
- 360 վայրկյանը արտահայտիր րոպեներով։360:60=6
- 6 ժամ 35 րոպեն արտահայտիր րոպեներով․6×60+35=395
- 5 դեցիմետր 20 սանտիմետրը արտահայտիր սանտիմետրերով․5×10+20=70
- 8 կգ 200 գ –ը արտահայտիր գրամներով։8×1000+200=8200
- 5 ժամ 25 րոպեն արտահայտիր րոպեներով․5×60+25=325
- 8 կմ 5 դմ-ը արտահայտիր դեցիմետրերով։8000:10+5=805
Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․
- 10 ց 740 կգ < 10ց 840կգ։
- 6 տ 4ց < 6 տ 500 կգ
- 8 տ 7 50 կգ > 8 տ 7 ց
- 20 դմ 320 սմ > 20 դմ 250 սմ։
- 8 կմ 30 դմ > 8 կմ 2մ
- 8 տ 640 կգ > 8 տ 550 կգ։
- 8 ց 840 կգ < 8 ց 9 40 կգ։
- 10 կմ 220 մ > 10 կմ 150 մ։