Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ, Uncategorized

Լեզվական աշխատանք

1. Առանձնացրեք գոյականները

Աշխատելով, աշխատանք, հիշողություն, մազեր, հոգիներ, գեղեցիկ, դանդաղ, գեղեցկություն, մեղմորեն, խոսելով, գրիչ, խոսք, վազելով, վազք, սեղան, անտառ, խոսում, գոռում, մեծանում, խոսք, վերադառնալով, տնտեսուհի, հաճելի:

2. Եզակի գոյականները դարձրեք հոգնակ

Գիրք-գրքեր

Սիրտ-սրտեր

Գազան-գազաններ

Մեխ-մեխեր

Կարիճ-կարիճներ

Շուն-շներ

Մեքենա-մեքենաներ

Նստարա-նստարաններ

Տուն-տներ

Սեղան-սեղաններ

Հայ-հայեր

2-որդ առաջադրանք

Գործնական աշխատանք

Դուրս գրեք հոգնակի թվով օգտագործված գոյականները և առանձնացրեք հոգնակիի վերջավորությունը:

Սեղան, կախիչ, մարդիկ, հանելուկներ, մատներ, կապիկներ, ժամացույցներ, դաս, կաշիներ, լարեր, պատուհաններ, նախագահներ, տնակներ, հոգիներ:

Բառերը դարձրեք հոգնակի և խմբավորեք

Դաս-դասեր, գրիչ-գրիչներ, լուր-լուրեր, քար-քարեր, հիշողություն-հիշողություններ, տետր-տետրեր, վագր-վագրեր, տղա-տղաներ, արկղ-արկղեր, ցուցատախտակ-ցուցատախտակներ, կողմնացույց-կոմնացույցներ, հուշ-հուշեր, մազ-մազեր, լեզու-լեզուներ, կակաչ-կակաչներ, փայտ-փայտեր, սունկ-սնկեր, աչք-աչքեր:

ԵՐ-ով ավարտվողներՆԵՐ-ով ավարտվողներ
 Վագրեր կակաչներ
 քարեր սամիթներ
 տետրեր արքայախնձորներ
Posted in Մայրենի, Առաջադրանքներ

ՀԱՄԵՐԳ

Վըտակը ժայռից ներքև է թըռչում,
Թափ առած ընկնում քարերի գըլխին,
Զարկում ավազին, շաչում է, ճըչում,
Ճըչում անհանգիստ, փըրփուրը բերնին։

Ինչպես ծերունին, ձենով պառաված,
Ձայնակցում է ժիր թոռնիկի երգին,
Այնպես է ծերուկ անտառը կամաց
Արձագանք տալի ջըրի աղմուկին։

Այնինչ բընության զըվարթ համերգի

Ունկընդիրն անխոս ու հավերժական,
Ժայռը մտախոհ՝ իր մըռայլ մըտքի
Ետևից ընկած լըսում է նըրան

18 գոյական, -միտք, ժայռ , բնություն,ունկնդիր, համերգ, անտառ, երգ, աղմուկ, ձայն, թոռնիկ, ջուր, արձագանք, ծերուկ, բերան, վտակ,ավազ, փրփուր, 6 ածանցավոր,-ձենով, անխոս, հավերժական, անհանգիստ, բնության, պառաված,ծերուկ 2 բարդ բառ -մտախոհ, ունկնդիր